معرفی:
تمام جوامع به درجات متفاوت چندزبانه هستند و تصور یک جامعهی تکزبانه بیشتر زادهی وهم است تا واقعیت .در کنار تمدنهای هند و آفریقا، فلات ایران شاید از درخشانترین نمونههای تاریخی همزیستی و همآمیختگی زبانی باشد .در مراسم رونمایی کتاب حاضر در دانشگاه تورنتو پروفسور تووه اسکوتناب-کنگاس به درستی مطرح کرد که در دوران اخیر مهمترین تحقیقات چندزبانگی نه از غرب که از حوزهی هند و آفریقا میآید و اظهار امیدواری کرد که انتشار این کتاب دریچهای باشد برای یادگیری از تعاملات چندزبانه در حوزهی جغرافیایی ایران .بر خلاف آموزش چندزبانه در غرب، که عموماً از دل روابط پیچیده و نابرابر استعماری بین کشورهای مادر و مهاجران به آنها یا ورود استعمارگران به سرزمینهای بومی شکل گرفته است، آموزش چندزبانه با محوریت زبان مادری در ایران میتواند بر زمینهی تاریخ بلند روابط ارگانیک و محترمانهی بین زبانهای اقوام ساکن در آن منطقه شکل بگیرد .چنین نظام آموزشی نه تنها از طریق روابط برابر و دموکراتیک منشأ و آموزشی ، فرهنگی ، خیر برای شهروندان ایران، بلکه به خاطر غنای زبانی فلات ایران منبع الهام برای دیگر جوامع خواهد بود
مشخصات فایل:
عنوان: چه کسی از آموزش چند زبانه می هراسد؟
مولفین: امیر کلان
ترجمه: دکتر هیوا ویسی
تعداد صفحات: 361
زبان: فارسی
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.